师：你们实棒，这本书的名字叫《谁的自行车》,这辆自行车也是长长扁扁的，这辆自行车刚好有两幅车把手，两个轮子，这么快就帮这辆自行车找到了小仆人，猜测适合它的仆人是哪个小动物。还有一个不长也不短的车架。小结:我们的自行车上有一副车把手，你们能够正在里面找一找还有哪些奇特的自行车。一个车座，2.小结：这是鳄鱼的自行车，由于鳄鱼的身体是长长扁扁的，师：其实我们适才看到的自行车都藏正在这本书里，由于袋鼠妈妈的育儿袋里还有一个袋鼠宝宝。)2.按照自行车和小动物次要特征之间的联系关系，长儿一路说。师：你为什么感觉这辆自行车是袋鼠的？有没有帮他弥补的？你们感觉他说得有事理吗？小结：本来这是袋鼠的自行车，所以鳄鱼骑正在这辆自行车上很舒服。还有一副脚踏板，这是(正在教师率领下。